На факультете социальной и коррекционной педагогики завершились инструктивно-методические сборы вожатых к летней инклюзивной педагогической практике – 2024

Сборы вожатых к летней инклюзивной педагогической практике – 2024

В течение пяти учебных дней студенты 2 курса факультета социальной и коррекционной были включены в процесс практической подготовки к вожатской деятельности в летнем инклюзивном лагере (декан – Лариса Бородаева).

Будущие педагоги-психологи, социальные педагоги, логопеды, сурдопедагоги, дошкольные дефектологи смогли апробировать теоретические знания и проверить методические навыки.

Инструктивные сборы включали отработку организации жизнедеятельности детского отряда, игровые, творческие, спортивные, интеллектуальные мероприятия, которые традиционно проводятся в детском лагере. Сборами руководили доценты кафедры социальной педагогики Лариса Бородаева, Инна Руднева, Владимир Черников, Светлана Морозова, Елена Черникова.

По социальному заказу организаций – баз практики студенты делали методические заготовки для тематических дней, посвященных Международному дню защиты детей, Дню русского языка, Дню России, Дню памяти и скорби. Студенты пробовали организовать и провести тематические станции, создающие настроение и полезное времяпрепровождение для детей – веселые старты, музыкальные и интеллектуальные игры, динамические переменки, разгадывание загадок и ребусов, творческие мастер-классы, музыкально-литературные композиции.

Особое внимание было уделено подготовке празднования Дня России с тематикой Российской идентичности, актуализировали слова гимна, исполнив в 112 голосов главную песню страны. Важная часть подготовки – создание и обогащение методической копилки для будущей вожатской работы с различными категориями детей. Ярким завершением инструктивных сборов стали творческие номера вожатского концерта. Наши талантливые студенты исполняли песни под гитару, танцевали, читали стихи, исполняли жестовые песни, заражая друг друга позитивным настроением, демонстрируя желание и готовность делать мир лучше.

Отметим, что подготовка вожатых – будущих педагогов-дефектологов, педагогов-психологов и социальных педагогов ориентирована на организацию летнего отдыха детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Наших студентов с нетерпением ждут на летнюю практику в лагеря дневного пребывания учреждений социальной защиты населения, в инклюзивные пришкольные лагеря образовательных организаций Волгограда, а также в загородные летние лагеря отдыха Волгоградской области и Краснодарского края.